過年前曾去試聽一次小六飛羽工作室的自然觀察課
↑和蝗蟲做朋友
二人都很喜歡，原本決定要加入了
隔天上課時和朋友們分享，正好也有人去上過想自己組
就這樣，YeS上課的朋友們揪一揪幾乎就能成一團
好處是妹又多一個固定時間和最先認識的朋友們一起玩
期待了好久，終於第一次上課囉！
↑紅紋鳳蝶的幼蟲
喜歡瑤瑤老師和孩子相處的方式，
用引導、啟發的方式讓孩子去觀察、感受周遭環境，自己主動說出想法或回答問題
而爸媽要配合的就是--耐住性子，讓孩子自己去探索、發問、回答
YeS對接觸昆蟲不太害怕，反而是太過熱情了，還要讓老師說：每人放手上二次就夠囉！
得讓阿彥忍不住上前去說，毛毛蟲需要休息，這樣會讓牠太緊張啦~
但，後來老師拿出紅耳泥龜讓小孩們抱一下，YeS竟有點害怕
而且還堅持只從某一個方向抱牠，不知是不是不想跟烏龜四目相對，哈哈
好棒的一個早上，已經在期待下一次的課程了~
其它照片或按這裡
↑和蝗蟲做朋友
二人都很喜歡，原本決定要加入了
隔天上課時和朋友們分享，正好也有人去上過想自己組
就這樣，YeS上課的朋友們揪一揪幾乎就能成一團
好處是妹又多一個固定時間和最先認識的朋友們一起玩
期待了好久，終於第一次上課囉！
↑紅紋鳳蝶的幼蟲
喜歡瑤瑤老師和孩子相處的方式，
用引導、啟發的方式讓孩子去觀察、感受周遭環境，自己主動說出想法或回答問題
而爸媽要配合的就是--耐住性子，讓孩子自己去探索、發問、回答
YeS對接觸昆蟲不太害怕，反而是太過熱情了，還要讓老師說：每人放手上二次就夠囉！
得讓阿彥忍不住上前去說，毛毛蟲需要休息，這樣會讓牠太緊張啦~
但，後來老師拿出紅耳泥龜讓小孩們抱一下，YeS竟有點害怕
而且還堅持只從某一個方向抱牠，不知是不是不想跟烏龜四目相對，哈哈
好棒的一個早上，已經在期待下一次的課程了~
其它照片或按這裡