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12月只共學一半的時間

部落格的記錄還停留在月初,手邊工作、事情一多,一晃眼12月就只剩四天了
哇~時間怎麼過這麼快~有些記錄就先跳過吧

這個月的共學,每星期四的共學日我們只去了一次
除了回台北的原因,還有就是YeS突然很想要和共學前一起玩的同學們
和之前一樣,下課後再痛快地玩一下午,而且決定要玩三次!
妹在面對這些決定時都有些很有趣的反應


這次回台北因為爸爸要趕去宜蘭開會的關係,只能讓YeS周四的課及共學請假
妹知道後一開始說:爸爸先回去開會,我和媽媽留在這,等我上課和共學完再回去!
要回去的那周一,妹和共學小朋友聊天或道別時,還主動告訴朋友下次不會來。
雖然高興可以回台北見到家人,但愈接近回去的時間,傷心會見不到朋友的情緒逐漸明顯,
終於在律動課結束後,和共學的朋友們一說要回台北就崩潰大哭,
而且是一整個愁雲慘霧地哭法呀 !
二位共學的媽媽一路安慰及相伴, 過了15分鐘,妹才漸漸平復情緒
回家的路上妹說:哭完開心很多!哇嗚~YeS了解到情緒抒發的感覺了
雖然一起來到到南部,除了家人,大人有很多朋友都在另一個城市
而妹的朋友幾乎是在這裡開始的,未來家鄉這個詞,在我們三人身上定義大不同囉!

而另一個周四沒去共學的原因是--
月中時和YeS一起上課的朋友們約了一天出去玩整天
好久沒有好好一起玩的幾個小朋友們連玩七小時(大人們都OS:實在太厲害了~)
也因為這樣玩了一天,讓妹突然和我們提說:星期四上課完不要去共學,要和大家繼續玩
從十月共學後,周四下課完都要趕場去共學,
曾經提議可以先不上周四的課,這樣就不用趕場,
原本去上課本意就不是學東西,是讓孩子找到玩伴
很幸運地遇到一群很棒的玩伴,老師也是讓孩子很喜愛
所以YeS寧可趕場也不願放棄任何和朋友在一起的機會
阿彥這時又問說:不能和共學的朋友見面沒關係嗎?
YeS:不會呀~每個星期一我們都會去共學,我還是見得到面
二次玩完,阿彥會忍不住問一下:所以妳以後都要這樣囉?!
YeS:我還要再二次、一次(截至目前為止,內心真的是打定要玩三次,還有在數呢!)

在玩的時候又會想起正常作息時的事情
如:三人在宜蘭午餐時,YeS會突然說「今天共學應該快結束了吧?」
在和上課朋友玩,休息時也會說「××會想我,會問人家我今天怎麼沒有來吧?!」
(YeS很常在活動結束後的一段時間突然會開始說出今天/昨天怎麼沒有看到誰誰誰)
當然,玩得時候就忘了,還是玩得很瘋很開心
過去以為小小孩只要有得玩應該沒有什麼差別
但~三歲多的YeS卻反應出這麼多的東西
原來小小孩也是有煩惱、矛盾情緒……很多很多事的呀,呵呵
就盡情表達妳的想法吧~

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