↑這是剛到科工館草皮時，YeS用撿到的葉子做成一條魚
隨著共學次數的累積，小朋友們間愈來愈熟悉，可以自己玩了起來
阿彥儘可能在遠處觀察
起初是帶有不放心的心情，深怕一閃神，就聽到哎哎叫的聲音
後來是忍不住就想看小孩們間怎麼互動，因為看著那些畫面竟然會讓人有微笑的感覺
小孩們間的對話、處理事情的方式，從媽媽眼中看來，除了可愛，也有種長大了的安慰感
相信孩子的能力、給他們時間，慢點出手，就會看到他們證明真的可以
當然~不是總是這麼美好，還是有餓了、累了或一來就不順…
一件超小事都可以馬上哎、不想用說的時候
YeS看到奶妹帶的氣球非常想玩，奶妹媽媽說可以輪流玩
玩了一陣子，氣球主人被其它東西吸引，球就在還沒玩過癮的YeS手上
其它看到氣球的小孩陸續過來，
比妹小的小魷魚，妹就傾身和魷魚說：我玩完一下換你，等下再換我，好嗎？！（尾音還上揚，哈~）
和妹差不多大的YJ，一來就問說可以一起玩嗎？妹也是馬上回：可以！
二人就開始了輪流拿著氣球繞圈奔跑，沒拿氣球的也跟著跑
一根椰子樹的枯葉，孩子們說是小魔女在飛行，但一同唱著火車快飛
四人也自己協調好輪流當最前面的那個
沿途互相叫暫停撿樹枝、假裝裝水，
那顆黃色小球變身成水壺，插上一根小樹枝就變吸管
重點不是只有自己喝，還停下來叫大家都來喝一點
而小孩們最愛的泡泡出現
想當然每個都是"我也想、我也想"
準備的泡泡愈來愈多~幾次下來小孩也都會耐心等待
或自己去問：等下可以換我嗎？
但這次又發現一個很可愛的畫面
YeS和YY除了已經可以的輪流
她們還提出，我拿妳沾讓我吹，更多變來變去的方法
就是有這些畫面、讓阿彥總是想把目光放在小孩身上
錯過就會覺得好可惜，還有好多好多都在這裡發生著……